- rurik192001 к записи Сакральные смыслы. Часть ХI
- agk к записи Сакральные смыслы. Часть ХI
- l k к записи Сакральные смыслы. Часть ХI
- Морозов к записи Сакральные смыслы. Часть ХI
- ogurcova к записи Петиция по поводу организации Министерства ЖКХ
- ogurcova к записи Петиция по поводу организации Министерства ЖКХ
- Морозов к записи Петиция по поводу организации Министерства ЖКХ
- Морозов к записи Петиция по поводу организации Министерства ЖКХ
- ogurcova к записи О нравственности, героике и о том, от кого мы это слышим
- ogurcova к записи Плоский мир
- Вебинары (152)
- Госуправление (490)
- Гражданская позиция (633)
- Гуманитарная катастрофа (660)
- ГЧП (27)
- Дедюха-Блюз (340)
- Детская комната (113)
- Информационные войны (600)
- Коронавирус (7)
- Манипуляция сознанием (748)
- Зрелища и чтиво (470)
- Социальные сети (93)
- Стереотипы (167)
- Милый дом (75)
- Огурцова TV (125)
- Опиум для народа (388)
- Последнее слово… (39)
- Рersona non grata (102)
- Реальный сектор (129)
- Сталин (21)
- Украина (16)
Октябрь 2005
Ленинский урок
Сразу оговорюсь, что мне все равно - будет Мавзолей на Красной площади или не будет. Вот на Манеж мне было не наплевать. А на Мавзолей - как-то перпендикулярно.
Я это пишу, дабы продолжить армянскую Лениниану, начатую Мариэттой Шагинян. В том плане, чему очередную армянку научил Ленин. У Мариэтты было "Четыре урока у Ленина", если не изменяет память, и склероз не сделал своего подлого дела. Да, отчего-то помнится, что у полноценной армянки Шагинян было целых четыре ленинских урока. А я армянка наполовину. Поэтому извлекла из хладного ленинского трупа, изрезанного и пропаренного для науки, - только два урока. Зато каких!
Урок первый. Истоки гениальности живого мертвеца
Ну, как известно, те мертвецы, которые "живее всех живых" и очень любят маленьких детей - называются нежитью. В принципе, по разному называются у разных народов бывшего СССР.
Это типа частные размышления. По ходу. К уроку не относятся. К тому, что успеем еще поучиться у Ленина жить после смерти. Пока еще нам это рано.